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岳阳呼吁传承文化让汉字书写重回课堂

来源: 编辑:蔡丽君 字数:1926

  汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一,五千年的中华文明源远流长,汉字作为最核心的内容,承载了延续传播的使命。然而,随着无纸化办公和智能拼音输入法的流行,让越来越多的人“提笔忘字”。近日,记者走上岳阳街头,挑了10个常用的词组让市民默写,结果不尽人意。
    现场测试 常用词错误率极高
    记者从上海语言文字刊物《咬文嚼字》编辑组公布的“当代汉语出版物中最常见的100个错字别字”里挑选了10个词语,随机选择了不同年龄段的市民做了一个小测验。
    测试结果显示,“川流不息”、“迫不及待”、“一筹莫展”、“震撼”、“甘拜下风”等常用词错误率极高。大部分接受测试的市民把“川流不息”错误地写成“穿流不息”,还有的市民将“甘拜下风”错写为“甘败下风”。在接受测试的13位市民中,只有2人可以完全写对这几个词语。“其实我的工作就是跟文字打交道,每天要把那么多文字录入电脑,有错别字也会比较容易地发现,但是轮到自己手写,还真不是件简单事。”在一家事业单位从事材料起草工作的王先生说。
    在接受测试的几位高中学生中,平均每人写对的词可以达到7个以上。高三学生的正确率更是直线飙升,几乎都保持在9个以上。“天天都在练这些字,自然难不倒我们。”一位高三的同学说。
    采访中,除去正在认字阶段的小学生,无论是正确率较高的中学生还是正确率一般的普通市民,几乎所有人都表示,现在已经很少能用到笔写字。“这几个词都很容易混淆,错了不足为奇。现在偶尔用笔写字,有时连最简单的字都想不起来怎么写。”参加测试的市民朱先生说。
    键盘输入 冲击汉字书写传统
    中国汉字共有8万多个,日常使用的也就几千个。为什么面对这种从小就学习、天天都会用到的文字,大部分市民却集体患上了“失写症”?
    采访中,一位中学语文老师认为,造成现代人“提笔忘字”的原因是多方面的。其中,最主要的原因是现代社会的进步带来的书写工具的改变。
    记者在采访中发现,现在无论是学校里的学生,还是单位上的工作人员,大多数人习惯使用“拼音输入法”,对字形的记忆很模糊,长此以往,提笔忘字就很自然了。而且键盘敲得多了,字写得少了,自然会影响一个人的书写能力。
    此外,网络语言对汉语文化的冲击是人们“提笔忘字”的又一个原因。市七中教师王辉明就告诉记者,现在越来越多的学生在书写中运用网络语言。比如:网络热词“囧”已被赋予了“尴尬、郁闷”的全新含义,其象形的本意“明亮”早已被很多人遗忘。除了“囧”之外,“杯具”、“坑爹”、“肿么了”、“神马”……大量的网络用语纷纷涌现,并呈现出粗鄙化、戏谑化的倾向,消解着汉语的美感。还有一些具有非语法性特点的网络流行语,如“我走先”等也频繁地出现在学生的书写中。网络热词在班级同学中流行很广,这些词总是一传十、十传百,而且学生们似乎总是“过目不忘”且能够做到“活学活用”。 

    传承文化 让汉字书写重回课堂
    很多老师反映,有时候批改作文像在猜谜语,根本看不懂,这样的书写方式势必会导致很多学生提笔忘字或写错别字。 
   
“现如今,用惯了电脑的人手在汉字面前显得有些局促。”湖南理工学院学生陈志强说,有些汉字平时嘴上也随意地说着,看书读报时也真切地看到,敲击电脑键盘时也容易地弹出,但要求一笔一画地写出来,真是越来越难了。谈到现代人汉字书写能力退化的危害,很多教育学家难掩焦虑,忘字形必忘字理,忘字理必忽略三千年优秀汉字文化、汉字智慧,这才是最 大 的 危害。那么,我们几千年积淀的传统文化将如何传承下去?
    据悉,教育部在去年已公布《中小学书法教育指导纲要》,要求小学三至六年级每周要安排一课时用于毛笔字学习,普通高中可开设书法选修课。
    东方红小学副校长杨卫星告诉记者,学校一直对学生的文化成绩非常重视,从这几年开始,同时重视学生的书写能力。根据各年级学生的实际情况,每周开设两节美术课,指导学生练习书法。“现在是网络时代,需要动手写字的地方越来越少了,但是这并不代表汉字的读写可以被遗忘。”杨卫星说,在全世界的古老文明中,唯有汉字从诞生之日延续至今没有中断。汉字不仅是一套用于交流和记载的符号体系,更承载着中华文明的文化内涵和深厚底蕴。如今,汉字书写之所以表现出更明显的危机,最关键的原因还是在于我们已逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。
    杨卫星建议,除了把汉字当做符号和工具运用,传承汉字文化也是一种使命,当代人应该有这种文化自觉。平时应该多看看纸质书,多写写字,用心感受书写的魅力、乐趣和汉字一笔一画之间的意蕴。 (岳阳日报 记者 彭雨琪)

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